Tuần: 1 Ngày soạn: 12/08/2013
Tiết : 1 Ngày dạy: 15/08/2013
BÀI 1. MÁY TÍNH VÀ CHƯƠNG TRÌNH MÁY TÍNH
I. Mục tiêu:
1/ Kiến thức: HS hiểu được một số khái niệm thuật ngữ đơn giản về chương trình MT
2/ Kỹ năng: HS biết dùng một lệnh trong cuộc sống hàng ngày để thực hiện một vài ví dụ
HS Biết áp dụng các lệnh quen thuộc vào bài toán cụ thể.
3/ Thái độ: HS nghiêm túc trong học tập và nghiên cứu bài học.
II. Chuẩn bị:
GV: SGK, Màn hình lớn để trình chiếu.
HS: Chuẩn bị trước bài ở nhà.
III. Phương pháp: vấn đáp, thuyết trình, trực quan
IV. Tiến trình bài giảng
1/ Ổn định lớp: (1’)
2/ KTBC: Không kiểm tra
3/ Bài mới
HĐ của thầy
HĐ của trò
Nội dung

HĐ 1: Tìm hiểu về việc con người ra lệnh cho MT như thế nào (18’)

- GV: Để máy tính có thể thực hiện một công việc theo mong muốn của mình, con người phải đưa ra những chỉ dẫn thích hợp cho máy tính.
VD: Nháy đúp chuột lên biểu tượng ( ra lệnh cho MT khởi động phần mềm.

? Khi thực hiện sao chép 1 đoạn Vb, ta đã ra mấy lệnh cho MT thực hiện
- Nghe và ghi chép




- HS lấy VD


- HS : 2 lệnh:

1. CON NGƯỜI RA LỆNH CHO MÁY TÍNH NHƯ THẾ NÀO?
- Để chỉ dẫn máy tính thực hiện một công việc nào đó, con người đưa cho máy tính một hoặc nhiều lệnh, máy tính sẽ lần lượt thực hiện các lệnh này theo đúng thứ tự nhận được.
VD1: Gõ 1 chữ A lên màn hình ( Ra lệnh cho MT ghi chữ lên màn hình.
VD 2: Sao chép 1 đoạn vb là yêu cầu MT thực hiện 2 lệnh: sao chép ghi vào bộ nhớ và sao chép từ bộ nhớ ra vị trí mới.

HĐ2. Tìm hiểu hoạt động của RôBốt nhặt rác (20’)

( GV chiếu trên màn chiếu)
Giả sử có một đống rác và một rô-bốt ở các vị trí như hình 1 dưới đây. Từ vị trí hiện thời của rô-bốt, ta cần ra các lệnh để chỉ dẫn rô-bốt nhặt rác và bỏ rác vào thùng rác để ở nơi quy định.







? Nhìn vào hình, em hãy mô tả các bước để Robot có thể thực hiện nhặt rác bỏ vào thùng.



Giả sử các lệnh trên được viết và lưu trong một tệp với tên "Hãy nhặt rác ". Khi đó ta chỉ cần ra lệnh "Hãy nhặt rác", các lệnh trong tệp đó sẽ điều khiển rô-bốt tự động thực hiện lần lượt các lệnh nói trên.

HS quan sát trên màn chiếu.













- Quan sát trên màn hình và trả lời











1. Rẽ phải 3 bước.
2. Tiến 1 bước
3. Nhặt rác
4. Rẽ phải 3 bước.
5. Tiến 3 bước
6. Bỏ rác vào thùng


 4. Củng cố: (5)
- Ghi nhớ 1.
- làm bài tập 1. SGK
5. Dặn dò: (1)
- Học bài theo SGK
- Học ghi nhớ 1 và làm lại BT 1; BT1 SGK.
- Chuẩn bị các phần tiếp theo của bài.
*********************************************
Tuần: 1 Ngày soạn: 12/08/2013
Tiết : 2 Ngày dạy: 15/08/2013
BÀI 1. MÁY TÍNH VÀ CHƯƠNG TRÌNH MÁY TÍNH(tt)
I. Mục tiêu:
1/ Kiến thức: HS hiểu được một số khái niệm thuật ngữ đơn giản về chương trình MT
2/ Kỹ nămg: - HS biết dùng một lệnh trong cuộc sống hàng ngày để thực hiện một vài ví dụ
- HS Biết áp dụng các lệnh quen thuộc vào bài toán cụ thể.
- Biết viết chương trình đơn giản ra lệnh cho MT làm việc.
3/ Thái độ: - HS nghiêm túc trong học tập và nghiên cứu bài học.
II. Chuẩn bị:
GV: SGK, Màn hình lớn để trình chiếu.
HS: Chuẩn bị trước bài ở nhà.
IV. Tiến trình bài giảng
1/ Ổn định lớp: 1’